新生实验室安全教育

       物理是以实验为基础的一门学科。学习物理，必须认真进行观察、实验，这就要求我们要重视实验，可是物理实验常常伴随着危险，无论多么简单的实验，都大大小小的存在一定的安全隐患。如果发生安全事故，使设备或人身受到伤害。若考虑不周，不仅会使自身受伤，而且还会危及他人。所以我们要竭尽全力防止事故的发生，新生必须在物理实验教学中进行安全教育。

    1、实验前必须作好周密的准备，实验前，不仅要对所用的实验装置行认真的检查，而且，还必须按照实验的要求作好充分的准备工作。如在做电学实验时要教育学生防触电知识，连接电路时避免出现短路烧坏电源或引发火灾。
   

    2、要遵照教师的指导进行实验，决不可随意蛮干，采用不合适的操作方法或使用不安全的装置进行实验，常是发生实验事故的根源。教育学生要遵守实验室规章制度，特别要重视对学生进行仪器、药品的安全使用教育，要教会学生正确使用各种教学仪器、设备，要爱护仪器，不乱动乱摸仪器设备，要按教师指导的方法去操作、去实践，切不可漫无边际、毫无目的地胡乱动手，否则会造成不应有的损失，如损坏仪器、烫伤、烧伤、刺伤甚至更大的事故。 因此在实验时一定要遵守教师指导，掌握正确的操作方法和事故的处理措施，避免出现安全事故。
   

    3、必须经常估计到实验的危险性，实验事故虽不可预测，但其危险性的大小是可以估计到的。即使对不大了解的实验，也必须推测其危险程度而制订相应的预防措施。
   

    4、实验教学过程中降低噪声强度，避免噪声污染。在有些力学分组实验中，可以用海绵、泡沫塑料等材料进行缓冲，避免发出撞击声。在在实验时加强对学生的纪律教育，讨论声要尽量小，保持实验室安静的教学环境。
        

    只要我们了解各种物理实验室事故的引发原因，遵循操作规定，认真仔细地进行操作，就可避免多种事故的发生，达到实验预期的效果，也是学校教育教学秩序安全的保证。